CURSO D'HISTOIRE ANCESTRALE DE MÉXICO

par courrier électronique des instructeurs Luz et Guillermo Marín

FONDATION

La civilisation de l'Anáhuac est l'une des plus anciennes civilisations de l'humanité, mais nos enfants ont subi les agressions les plus violentes, parce qu'ils n'ont pas provoqué à eux seuls l'invasion, l'occupation et l'exploitation, qui ont subi ces cinq siècles, même aujourd'hui, les plus dramatiques, qui sont amputés. sa mémoire historique et son identité culturelle ancestrale, car elle a perdu la conscience et la dignité.
C’est plus cruel que de perdre le droit humain à la vie, parce que pour perdre la mémoire historique et que les amnésiques perdent la conscience. Une vie sans conscience est le peuple des destins.
Parce qu'une personne, une famille et un peuple qui a privé de sa mémoire historique et de son identité, il peut commettre les plus grands abus et injustices, et ne peut absolument rien faire. Ils acceptent la main et se résignent à leur destin fatal.

Objectif

Pour cette raison, le cursus HISTORIA ANCESTRAL DE MEXICO, prétend se connecter à l’étudiant, d’une manière critique, analytique et pratique, avec la mémoire historique qui était négative pour le système politique, éducatif et économique. Faites semblant d'utiliser l'histoire comme un véhicule pour commencer la récupération de la mémoire amputée et avec elle, augmenter l'auto-évaluation, la force interne et la dignité. Acabar con 5siglos de mentiras, infamias y verdades a medias.

À la connaissance de nos ancêtres ancestraux, de nos logs civilisateurs, de nos chances, de nos grands défis, nous pouvons entendre que nous sommes en vérité, en nous sentant dans un processus d'amnésie et de colonisation, et, sur tout, nous voulons être comme des consciences, libres et autodéterminées.

Finalement, nous prétendons vouloir un sentiment critique et analytique de l’histoire et de la réalité de notre civilisation. Acabar avec la mentalité coloniale et aider l'étudiant, une activité autodidacte et décolonisatrice.

Méthodologie

Le cursus est basé sur l'attention personnalisée de l'instructeur à chaque étudiant. Le cursus comprend 29 modules qui peuvent être développés à la vitesse que chaque étudiant souhaite, sans tâches, examens ou tâches fatidiques.

Chaque module est calculé pour atteindre deux heures de travail comme le maximum. À la fin d’un module, les ressources didactiques seront fournies pour le suivant. Ce module comprend : un enregistrement audio de ces minutes, un article sur la lecture de deux femmes, plusieurs vidéos pour être analysées, la partie du livre Historia Verdadera del México Profundo pour être lu, et une bibliographie sur Internet pour une éventuelle consultation.
Le contact personnel avec l'instructeur est effectué par WhatsApp par message vocal et de cette manière sera contesté.

La base du cursus, c'est l'assistance personnelle et directe de l'instructeur, dans aucun groupe, l'objectif est une attention personnalisée et que l'étudiant profite de l'histoire de manière autodidacte.
À la fin du dernier module, vous recevrez par courrier électronique un diplôme de participation délivré par Educayotl AC.

CARTE DESCRIPTIVA DES 29 MODULES

1.  CIVILISATIONS ANCESTRALES

2.  CIVILISATION DE L'ANAHUAC

3.  PIRÁMIDE DE DESARROLLO HUMANO

4.  SYSTÈME ALIMENTAIRE

5.  SYSTÈME DE SANTÉ

6.  SYSTÈME D'ÉDUCATION

7.  SYSTÈME D'ORGANISATION

8.  CULTURE OLMEQUE

9.  SPLENDEUR DE L'ANAHUAC

10.  LES 6 ÉLÉMENTS CULTURELS

11.  LA MÉCANIQUE CÉLESTE

12.  LE QUINCUNCE ET L'ÉQUILIBRIO ARMÓNICO

13.  LA TOLTECÁYOTL LA UNIDAD ET LA DIVERSIDAD

14.  LOS GUERREROS DE LA MUERTE FLORECIDA

15.  LE CONCEPTO FILOSÓFICO DE LA MUERTE

16.  LE SACRÉ ET LE DIVIN

17.  LES TROIS NIVEAUX SUPÉRIEURS

18.  CULTURE TEOTIHUACANA

19.  LA DÉCÉNITION DANS L'ANAHUAC

20.  LA PARTIDA DE QUETZALCÓATL

21.  EL ESTADO SUYUANO ET LAS MIGRACIONES

22.  LA LIGUE DES SANS ROSTRO

23.  LA TRIPLE ALLIANZA

24.  LES RÉFORMES DE TLACAÉLEL

25.  L'INVASION

26.  MALINCHE, IXTLILXÓCHITL, XICOMECÓATL

27.  LA GUERRA CONTRA TENOCHTITLÁN

28.  L'OCCUPATION DE L'ANAHUAC

29.  DÉCOLONISATION

COMMENTAIRE FINAL

L’étudiant n’a aucune limite de temps pour recevoir les informations des 29 modules, des contenus et des accessoires. L'étudiant tendra à répondre à une question contenant des informations de base pour faire la suite et accéder à l'estadística del curso.

Mayores informe scribir a tigremarin@gmail.com

Le curso est personnalisé, mais n'est pas en groupe, s'effectue lorsque vous vous inscrivez et termine lorsque vous le souhaitez. Il part du général au particulier, poco a poco. Il n’y a pas de caractère historiographique et il n’y a pas d’étude sur le développement humain, la philosophie et l’aspect culturel.

L'assistance est personnelle à chaque étudiant de votre serviteur. Pas de foin, d'examens ou de fechas fatídicas, vous avanza a su ritmo y su tiempo; et lorsque vous terminez un module de notre part le module suivant pour ce courrier.

Si vous avez un commentaire sur ce mec, nous le saurons par WhatsApp-audio et de la même manière que le concours.
Pour le cours, si vous sollicitez un don total de 2800 pesos, vous pouvez effectuer un dépôt bancaire sur Banamex ou via PayPal de 165 dollars américains.
Envoyez les informations de base et soyez attentif à vos commentaires.

L'agradezco maintient la communication à travers de tigremarin@gmail.com https://youtu.be/mFGEMpwIlTE

Educayotl AC. « Éduquer pour le futur avec la connaissance du passé ».

Activités

Nous sommes un AC. Nous investiguons, promouvons et diffusons l'histoire, la philosophie et la culture ancestrales de l'Anáhuac, avec un enseignement sur le Toltecáyotl, en particulier entre les communautés autochtones formées par les professeurs du niveau d'éducation autochtone à Oaxaca. Mais nous avons ouvert nos activités pour toutes les personnes et institutions, publiques ou privées qui souhaitent travailler la mémoire historique et l'identité culturelle ancestrale de l'Anáhuac, au Mexique ou à l'étranger.

Pour nos divers projets : Réalisation de conférences et de présentations à travers la plate-forme Zoom.

Nous avons le cours HISTORIA ANCESTRAL DE MÉXICO à travers Internet à travers 29 modules.

Le portail toltecayotl.org contient plus de 31 millions de vues, et offre des informations, des conférences, des vidéos et des livres, ainsi que des informations sur la culture et les désirs des cultures et des villages du Cem Anáhuac, le milieu des habitants et des enfants. Un canal sur Youtube Toltecápsulas avec plus de 730 vidéos.

Sur FB nous avons le mur : Guillermo.marinruiz et le portail : facebook.com/ToltecaGuillermoMarin/, ainsi que sur Twitter comme @tigremarin 1

Nous avons édité 21 livres et plaques sur la mémoire historique et l'identité culturelle ancestrale.
Et tous les jours nous permettent d'envoyer des informations sur WhatsApp à plus de 1200 abonnés sur notre histoire ancestrale.
Luz del Carmen Rodríguez educarte1968@gmail.com 951 158 05 55 Guillermo Marín tigremarin@gmail.com 951 127 69 42

Curriculum Guillermo Marín Ruiz : Promoteur culturel de la Toltecayotl Egresado de la UNAM Maestría en Desarrollo Cultural et le Centro Latinoamericano y del Caribe pour le développement culturel au Venezuela. Docteur Honoris Causa otorgado par l'Université José Vasconcelos de Oaxaca. Président de l'Association Civile EDUCAYOTL « éduquer pour le futur avec la sécurité du passé ». Directeur des institutions culturelles des États d'Oaxaca, Guerrero et Morelos. Auteur de 21 livres et 730 vidéos qui sont sur YouTube sur le canal TOLTECAPSULAS Directeur du portail www.toltecayotl.org avec plus de 31 millions de visites. Participez sur Facebook comme Guillermo.marínruiz et sur Twiter comme @tigremarin 1 chroniqueuse du périodique El Imparcial de Oaxaca depuis 40 ans.

Luz del Carmen Rodríguez : CDOAX, 1968. UABJO, LEI. UABJO-BELLAS ARTES danse contemporaine. Instructrice d'Éducation Artistique. Dramaturge. Profesora del idioma inglés. Diplomada en estrategias de la enseñanza del idioma inglés. Direction, chorégraphie et montage de danse folklorique nationale et régionale. Vice-présidente de l'Éducation AC. Conférence internationale. Promoteur culturel de la Toltecáyotl. Voz autorizada de Educayotl AC

Témoignages des Cursantes

Dans mon expérience, le cursus m'a aidé à un voyage vers mon intérieur, une rencontre avec moi, une réconciliation, un changement de santé, d'acceptation premièrement chez moi, puis vers mes parents, mes amis et toute ma ligne, que j'ai été conscient et je me sens beaucoup orgulloso de tous mes antepasados, et reprendre, mais un curso, a sido un processus spirituel en ce que découvre de dónde vengo, quien soy y hacia dónde voy. Astolfo Venzor.

Bonne tarde. Un salut affectueux. Je pense qu'il a finalisé, mais avec le pas des jours, il m'a dit qu'il était en réalité sur mon chemin. Il a incorporé des textes, révisé des informations et m'a fait comprendre plus. La réflexion critique et constructive, l’analyse, la recherche de la vérité historique, le désespéré de cette colonisation mentale avec la vraie création. Le estoy muy agradecido por el curso. Dr Javier Bautista.

Je suis là pour le module 29. Qu'est-ce que c'est merveilleux. C'est une pièce avec l'histoire, avec cette forme. Merci. Il n’y a pas de mots pour exprimer tout le cadeau et tant de portes que je suis ouvert. Grand abrazo. Lourdes Vizcaino.

J'écris pour solliciter le module d'étude suivant (17), pour continuer avec ce merveilleux parcours qui m'a aidé dans les domaines personnels et interpersonnels à agrader à nouveau votre environnement et cette étude que tanto le fait échouer. à la nation pour sanar. Biologue Moisés Torres

« Nouvelle extension de ma plus sincère appréciation parce que depuis que vous avez un mois, vous pouvez sentir la race de mes ancêtres et même avoir fait d'énormes chemins pour enregistrer, aujourd'hui, je ne suis pas libre ni perdu en raison de mon identité culturelle, beaucoup de grâce ! Ing. Luis Ivan Carcamo

L'apprentissage a été très enrichissant, et quelque chose de très important est que, si nous sommes vraiment conscients, nous nous efforçons de travailler à la pratique dans la vie sociale et dans notre vie. Parce que l'année 2020 a été quelque chose de plus, j'ai vérifié que je suivais fermement la conviction de consacrer le temps à ce cours et à la conclusion. J'ai été gratifiant et j'ai péché par un grand effort pour terminer ce vélo avec ce que nous sommes éduqués et formés en général. Ing. Jésus Miguel Gutiérrez Aguilar

Il a terminé d'étudier le matériel de ce module. C'est vraiment le dernier. Cela agrade beaucoup pour l’énorme effort que vous réalisez pour partager ce cours et pour partager vos connaissances. Beaucoup de choses ont été enregistrées depuis de nombreuses années. Donnez des fruits à la semilla.

Il a appris de nouvelles choses et a confirmé beaucoup d'autres. Seguiré andando. Intentionnellement. J'espère qu'il y aura une opportunité de nous rencontrer prochainement sur le chemin. L'envoi est énorme. Lic. Eduardo Méndez.

Por fin termina su curso de Toltecáyotl, me siento muy orgullo y satisfecho de haberlo tomado. Votre maestro m'a senti très confus, premièrement que rien, vous étudiez seul la primaire, et comme la grande majorité de mes pays, vous pouvez émigrer aux États-Unis, radical à New York. Après avoir beaucoup de temps pour vivre, je passe un jour chez mon épouse et je décide d'entrer dans la danse. (danse aztèque) mais j'avais quelque chose en moi qui ne m'encajaba quand j'hablais du quetzalcoatl ou du tezcatlipoca qui était quelque chose, qui ne me appartenait pas. Grâce à la pandémie, je l'ai rencontré. avec nos vidéos live et pues por fin après verios de sus videos, llego el engrane de que todos éramos éramos anahuacas con diferentes cultures et por fin entendreí a Quetzalcóatl, depuis l'enfant ya me lo habían commentado, quando íbamos a la fiesta del cerro se hablaba de (bedao) (be = aire, dao = sagrado) quelque chose comme l'étranger sacré ou l'air sacré et vous êtes dans la danse suprême de (ehecatl quetzalcoatl) et vous pouvez l'avoir, avec votre cours maintenant plus que je ne suis toujours pas orgulloso de être une anahuaca de primera et valorar todo lo que soy, ah y estoy aprendiendo a Écrivez mon zapoteco, por cierto. Zosimo Nolasco.

Je me permets de partager un peu de mon expérience personnelle avec le respect du cursus. C'est une femme qui a été créée dans la ville et qui s'est consacrée à l'étude, à son odontologie, et à son professeur de français, qui étudie également l'anglais et à un moment donné la langue náhuatl, avec tout cela m'a toujours senti attiré par ma race, mais sans savoir. J'étudie avec mes parties de livres de physique culinaire et de techniques de la culture orientale comme le yoga ou le boudisme qui ont beaucoup plus de profondeur, à la fois que je sais voir ici et que je devais m'apprendre à chaque instant avec une "artisanat" ou avec une nourriture traditionnelle, ou avec une pyramide, ou une escultura, o un remedio de la abuela. Lors de cette pandémie, il a beaucoup visité les sites et a appris que la pandémie était en cours à Teotihuacán, alors qu'il apparaissait une vidéo d'une interview avec elle, et il m'a été totalement connecté avec ses conversations. Le cursus d’histoire ancestrale est bien plus qu’un cursus qui semble avoir une identité, mais depuis le cursus j’ai acquis la connaissance que j’avais d’être une identité merveilleuse et je suis tellement plus orgullosa de être et venir de dónde vengo. C'est un cursus qui détruit la conscience et qui n'offre aucun outil pour pouvoir avancer et améliorer notre avenir et notre avenir, ouvrir un objectif de vie. Et aussi une conscience du temps et de l'espace qui était très difficile à tenir siendo un colonisé. Cela m'a beaucoup aidé à comprendre mon entourage, ma vie en famille, la société, le pays, les gouvernements du monde et un peu de notre planète se comporte dans le grand univers. J'espère vraiment que tout cela se déroule chaque fois à plus de personnes, pour que nous puissions construire quelque chose ensemble pour le bien de la Terre, celui qui habite en elle et dans l'humanité. Je suis très heureux de partager votre travail. Dr. Pamela Ramirez Cabello

« Alors je suis entré dans ton Curso de Historia Ancestral. L’Internet est tellement saturé d’informations qui s’offrent à vous ; si nous sommes intéressés par un thème en particulier, vous pouvez perdre un seul coup si vous l'utilisez; suivre un ordre de suivi des modules de ce cursus d'histoire du Maestro Marín, qui est la meilleure école que je puisse rencontrer ; nous avons introduit avec douceur divers domaines de connaissance, à partir de l'Histoire ancienne, jusqu'à la gestion des matières appliquées à la époque et au compte calendrier, la connaissance et la tradition du Toltecayotl, l'intégration de l'Espiritualité et la gestion de l'énergie, divers et Différents thèmes nous permettent de comprendre la grandeur de la civilisation du Cem Anáhuac. Depuis cette vision, nous avons découvert le désir de la transcendance, dans la recherche d'un rostro propio et d'un cœur verdadero. Sara Alcalá Jiménez

Mon nom est Javier Reyes actuellement vivant à Denver Colorado USA, il m'a croisé pendant des années dans le chemin avec la grandiose légende de l'histoire ancestrale de l'Anáhuac avec Guillermo Marín et Luz sa femme qui lui a consacré beaucoup de temps pour promouvoir son grand travail, tu as la chance de connaître personnellement et mon expérience était comme toi. Les connaisseurs de toute la vie, en même temps, étudient le cours proposé en ligne par Historia Ancestral avec 29 modules qui résultent très facilement à comprendre. Ceci m'a déjà fait une grande expérience qui m'a fait changer réellement de manière de voir et d'entendre notre histoire, m'a porté en grande mesure pour compléter davantage mon identité parce que je me sens un peu plus intégré. Par ailleurs, il a également construit une base fascinante, très solide, de connaissance de l'histoire ancestrale, très différente de celle que l'État mexicain a imputé à tout ce temps avec beaucoup de pensées qui ne peuvent pas se soutenir et beaucoup moins créer un défenseur. Toute personne qui fait ce cursus va découvrir une manière très simple et fondamentale de se former à la connaissance de notre histoire ! Merci à Guillermo et Luzita pour vous assurer votre temps et votre amitié inconditionnelle !!

Hola buenos días, Feliz Miércoles. Estoy asombrada y consternada al mismo tiempo.Asombrada de conocer nuestras raíces, su belleza, su organización, su filosofía, la comida, las bebidas, la milpa, la chinampa, el manejo biogenético del 🌽 wow tantas parce que NO nos enseñan en las instituciones educativas.Consternada porque Comment est-il possible qu'une civilisation très avancée soit déjà dans le vieux, que nous n'ayons pas tant de merveilles pour les gens qui sentent nos orgullosos ? Estoy muy feliz de estar tomando el curso, il a appris tanto !!

Une autre recommandation supplémentaire pour le module 4 ? Les envoyer un grand abrazo à vous et à votre épouse Luz. je ressens une profonde gratitude pour mes anciens passés en ce qui concerne le monde. J'ai également reçu une gratitude envers la connaissance que notre civilisation mère a acquise à un degré de connaissance impresionnant qu'elle ne se concentre pas sur des thèmes de matérialisme qui ne produisent pas de paix ni de fruits durables, sino en ; aquellas parce que traen verdadera felicidad. De la même manière, je suis plein d'optimisme pour l'avenir des descendants des Anahuacas et d'un désir de partager ces choses avec eux. » Ing. et Maître Jorge Omar Ramírez Martínez

Concluez le module 6, chaque fois que je suis fasciné par ma plus grande compréhension de notre histoire ancestrale. ce cours est un cadeau pour le cœur. Muchas gracias por hacerlo accessible. Blanca Castaneda.

Depuis les premiers modules, je me suis retrouvé avec moi, j'ai enregistré mes enfants en particulier avec ma mère Ascension (Abuelita), lorsque nous avons curé avec des plantes médicinales produites dans mon être une grande joie, mais avec cela, je ne me sens pas vide pour dedans, pour la perte de mon identité culturelle. Si j’ai failli beaucoup à apprendre, c’est mon obligation de transmettre cette connaissance. ACE Noé Salcedo Salas.

BUENAS TARDES MAESTRO GUILLERMOLO SALUDO CON AFECTO, COMO SIEMPRE. Y LE EXPRESO MI OPINIÓN SOBRE EL MODULO 11.SIENTO QUE, EN EL CONTENIDO DE CADA TEMA, DE CADA MÓDULO HAY ALGO QUE ME PARECE ASOMBROSO, MARAVILLOSO, MÁGICO. NO ES COMO LA HISTORIA ABURRIDISIMA QUE ME ENSEÑABAN EN LA ESCUELA. ERA UN CONTENIDO INDIGERIBLE, QUE A MÍ NO ME DECÍA NADA. UNA INFORMACIÓN QUE NO ENTRABA NI A MI MENTE, NI A MI CONSCIENCIA NI A MI CORAZÓN. AHORA ME DOY CUENTA PORQUE: TODO ERA FALSO, ERA VANO, ERA VACÍO. Y CREO QUE ESA ES LA GRAN DIFRENCIA CON ESTE INCREÍBLE CURSO. TODO LO QUE LOGRO ENTENDER, DE ACUERDO A MI GRADO DE CULTURA, (QUE ES MUY POBRE) SON CONOCIMIENTOS QUE PENETRAN EN MI SER, A UNA PARTE MUY PROFUNDA DE MI CONSCIENCIA Y ME QUEDO MARAVILLADA. POR EJEMPLO, ME SORPRENDIÓ SABER COMO SE RELACIONAN Y ENGRANAN LAS CINCO MEDIDAS CÓSMICAS, CÓMO TIENEN QUE VER CON SUCESOS DE LA VIDA COMO LA GESTACIÓN DE UN SER HUMANO, EL TIEMPO DE LA SIEMBRA Y LA COSECHA, ETC. COMO NUESTROS VIEJOS ABUELOS USABAN LOS ESTANQUES DE AGUA PARA OBSERVAR Y REGISTRAR MEDIDAS ASOMBROSAS Y OBTENER TANTOS CONOCIMIENTOS Y TANTA SABIDURÍA, SABRE COMO FUNCIONA EL NEPOHUALTZINTZIN. ES COMO UNA CALCULADORA. Y TAN SENCILLO, ENTENDIBLE Y PRÁCTICO. DAN GANAS DE LLORAR DE RECORDAR CÓMO ME ENSEÑARON LAS MATEMÁTICAS, CON QUE SUFRIMIENTO Y CON QUE MIEDO APRENDÍ LO POCO QUE PUDE. PUEDO IMAGINAR A AQUELLOS ANAHUACAS, PUEDO SENTIR QUE ERAN PERSONAS SABIAS Y HUMILDES A LA VEZ PORQUE VIVIÁN EN ARMONÍA CON EL COSMOS, CON NUESTRA MADRE TIERRA Y SE SABÍAN GRANDES Y TAN PEQUEÑOS AL MISMO TIEMPO, QUE CREO QUE POR ESO ERAN SENCILLOS Y AUSTEROS. QUE ADMIRACIÓN SIENTO POR ELLOS, POR NUESTRO PASADO Y NUESTRA CULTURA. PORQUÉ NOS LA QUITARON, PORQUÉ NOS ULTRAJARON DE ESA MANERA. PORQUÉ HEMOS TENIDO QUE SUFRIR DURANTE SIGLOS EL DESPOJO Y LA MISERIA."QUE AQUEL POR QUIEN SE VIVE" NOS PERMITA IRLA REVIVIENDO POCO A POCO.MUCHAS GRACIAS MAESTRO.MUCHOS SALUDOS Y ESPERO EL SIGUIENTE MÓDULO.Profesora María Carrillo

 

Un bon jour, j'ai rencontré sur Internet un señor et une señora très spécial, qui m'ont fait des choses différentes qui ne me font pas savoir que la plus grande partie du discours a lieu dans ses opinions ; Il y avait beaucoup de sentiments pour les deux personnes qui avaient un passé à distance et qui étaient « curieusement » intéressantes ; C'était la fin des faits qui ont eu lieu avec nos vidéos, paroles et messages désespérés chez moi "à l'ANAHUACA dormi et au même temps conscient d'un "passé à distance" et d'un PRÉSENT juste et clair. Merci au maestro Guillermo et à son épouse Luz : Je peux accéder à la connaissance théorique que ton cursus nous propose, le cual peu à peu va développer ce que dans la RÉALITÉ SOMOS : - Les propriétaires d'une grande culture - Probablement le plus HUMANA, SABIA et INTELIGENTE qui est venu sur cette terre et dans ce monde. Merci à votre entreprise, conseil et correction qui a commencé à développer une INFINITÉ de situations du passé ; situations historiques que NINGUNA « ESCUELA » ou « Livre d'histoire » enseña o muestra. este curso nos rescata de la «deriva» et les «mexicanos» nous rencontrons depuis plus de 500 ans.Maestro Miguel Cortina Solis.

Agradezco que la vie me llevara a escucharlo don Guillermo, et seguirlo. La manière facile et entretenida d’apprendre le beau Mexique de son cursus, me ravit. Jusqu'à ce que la période classique soit la plus agréable à apprendre, et que le post classique soit triste. Mais l’apprentissage sera grand. J'ai trouvé beaucoup d'idées et de concepts préconçus. La décolonisation, au Mexique et en Amérique, entrera, mieux dit, dans l'Abya Anahuac. Cóndores et Aguilas s'aperçoivent et dominent les aires llenos de paz et sabiduría. Paulina Loreto Álvarez Nadeau

Excellent maître Guillermo, l'écrivain pour solliciter le module 29 de ce cours. C'est mon dernier module et je suis très amélioré en raison de toute la connaissance que j'ai comparée. Sin lugar a dudas me hace estar orgulloso de la culture anahuaca a la que pertenezco y que ahora me contagia usted su enthousiasme para puer reproducirlo tanto con mis alumnos in la school como fuera de elle, porque todos debemos saber cuál fue notre grandioso pasado y que se vayan, poco a poco, quitando isa imagen que mis colegas del pasado les crearon.Nuevamente maestro Guillermo estoy muy agradecido con usted.De cualquier forma, no dejaré de seguirlo en youtube y en todos los médios en donde se presente. Tlazocamati Temachtiani Guillermo.Lic. Sigfrido Enríquez Ramírez.

Bonjour maestro, buenas noches. Il y a une liste pour le module 18, la vérité est que ces modules m'ont fasciné par les informations qu'ils contiennent, la vérité est que lorsque je suis empecé avec le cursus d'Histoire Ancestrale, je n'ai aucune idée pour que je puisse faire des modifications dans ma pensée ou dans ma forme de voir et d'embrasser la vie, et bon, nous suivons. adelante. Eloísa Artista de la plastica.Hola: Guillermo, sigo maravillado de ce curso et más de tu forma de enseñar grandiosa. Vous avez conclu le module 12. Pouvez-vous m'aider avec le module 13 en faveur ? Saludos. Ing. Luis Hernandez